La película "Escritores de la Libertad" me pareció motivante , ilustrativa y reflexiva. En ella se tocan temas crudos pero reales, habla de esa crudeza y realidad que a algunos jóvenes les toca vivir.
Guardando las debidas proporciones, esa es la realidad que muchos de nuestros alumnos y futuros pacientes o actuales asesorados están sorteando. Jóvenes inmersos en pandillas, unos de manera voluntaria y otros más, casi a fuerza; muchachas y muchachos enfrentándose cara a cara con la violencia, desintegración social y familiar y con la falta de oportunidades escolares para construir una vida digna. Adolescentes que libran esta lucha desigual sin ninguna herramienta o recurso que los ayude o les indique qué y cómo hacerle para vencer a esta fuerza que los destruye e invalida.
Hablo de las oportunidades escolares porque desafortunadamente en esta etapa ( secundaria y preparatoria) la mayoría de las personas que deciden el camino y por ende la vida de un muchacho, son profesores sin la preparación requerida para lidiar con estas situaciones, o peor aún, son individuos que volcan en los jóvenes sus frustraciones, debilidades y conflictos personales. Para complicarles a los muchachos un poco más la vida, a esto podemos agregarle que en ocasiones, la familia no es el mejor o más sano marco de referencia que tienen.
En el párrafo anterior, mencioné la palabra mayoría, porque si bien son muchos, por fortuna no son todos. Y son ésos, "los otros" los que contra viento y marea , dejando su confort o intereses personales luchan sin rendirse por "enseñarles" a esos jóvenes la otra de vida, esa vida a la que ellos tienen derecho y merecen vivir.
Estaremos de acuerdo que estos cambios no se darán de la noche a la mañana, para consolidarlos es necesario (en ambas partes) que exista compromiso, interés y constante preparación. Si deseamos saber qué queremos, hacia a dónde vamos y lograr credibilidad y confianza es indispensable hacer nuestros nuevos aprendizajes y experiencias. ¿Cómo logralo? Desde mi opinión considero que aprendemos siempre que nuestra mente está abierta a nueva información, actualízandonos, buscando novedades, escuchando y preguntando, en pocas palabras alimentando a nuestro cerebro con información sana, interesante y que nos obligue a pensar, olvidarnos de "alimentos digeridos y huecos" que vuelven anémicas a nuestras neuronas.
Guardando las debidas proporciones, esa es la realidad que muchos de nuestros alumnos y futuros pacientes o actuales asesorados están sorteando. Jóvenes inmersos en pandillas, unos de manera voluntaria y otros más, casi a fuerza; muchachas y muchachos enfrentándose cara a cara con la violencia, desintegración social y familiar y con la falta de oportunidades escolares para construir una vida digna. Adolescentes que libran esta lucha desigual sin ninguna herramienta o recurso que los ayude o les indique qué y cómo hacerle para vencer a esta fuerza que los destruye e invalida.
Hablo de las oportunidades escolares porque desafortunadamente en esta etapa ( secundaria y preparatoria) la mayoría de las personas que deciden el camino y por ende la vida de un muchacho, son profesores sin la preparación requerida para lidiar con estas situaciones, o peor aún, son individuos que volcan en los jóvenes sus frustraciones, debilidades y conflictos personales. Para complicarles a los muchachos un poco más la vida, a esto podemos agregarle que en ocasiones, la familia no es el mejor o más sano marco de referencia que tienen.
En el párrafo anterior, mencioné la palabra mayoría, porque si bien son muchos, por fortuna no son todos. Y son ésos, "los otros" los que contra viento y marea , dejando su confort o intereses personales luchan sin rendirse por "enseñarles" a esos jóvenes la otra de vida, esa vida a la que ellos tienen derecho y merecen vivir.
Estaremos de acuerdo que estos cambios no se darán de la noche a la mañana, para consolidarlos es necesario (en ambas partes) que exista compromiso, interés y constante preparación. Si deseamos saber qué queremos, hacia a dónde vamos y lograr credibilidad y confianza es indispensable hacer nuestros nuevos aprendizajes y experiencias. ¿Cómo logralo? Desde mi opinión considero que aprendemos siempre que nuestra mente está abierta a nueva información, actualízandonos, buscando novedades, escuchando y preguntando, en pocas palabras alimentando a nuestro cerebro con información sana, interesante y que nos obligue a pensar, olvidarnos de "alimentos digeridos y huecos" que vuelven anémicas a nuestras neuronas.
Excelente entrada.
ResponderEliminarAhora, es necesario recordar que el contexto al que nos enfrentamos como sociedad en México aumenta el grado de dificultad para la labor docente, independientemente de la calidad del personal, y esto es una situación que permea todos y cada uno de los aspectos que intervienen en la educación.
Para poder hacer un buen trabajo con los adolecentes y creeser como profesionista nos tenemos que preparar dia con dia.
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